2015年是学校建设发展的重要一年，也是图书馆发生重要变革的关键一年。图书馆作为
学校的文献信息中心，始终致力于为学校教学和科研工作提供有力的信息资源保障。在校党
委的正确领导和各相关单位的积极配合下，图书馆不断加大图书采购力度，提高馆藏图书质
量，优化馆藏文献结构，提升服务质量，经过全馆员工的共同努力，在各方面都取得了显著
的成效。现将2015年图书馆在工作中取得的成绩和存在的问题总结如下：
一、主要成绩和基本经验
（一）加大资源建设力度，优化馆藏文献结构
图书馆在图书购置中始终秉承紧紧围绕学校办学定位，加大应用型图书、自然科学类图书
的采购比例，并兼顾新建专业、交叉学科、边缘学科、前沿学科的原则，根据学院学科专业设
置和重点学科建设情况，制订文献信息资源建设方案，形成具有本校特色的馆藏资源体系和合
理布局。图书馆充分利用有限的经费进行资源购置，在保证到馆图书质量的前提下，正确协调
纸质文献与电子资源的采购比例，不断调整和优化馆藏结构。
1、纸质文献资源建设方面
以切实满足教学科研和学科建设的需求为基点，在保证图书质量的前提下，图书馆不断加
大图书文献采购力度。2015年共使用经费180万元，采购图书5万余册（其中有2万册图书正在
编目加工中），图书馆的馆藏纸质图书已达到生均100册，生均年进书量4册的标准。截止到
2015年12月，图书馆馆藏纸质图书已达到111万余册，年均订购中文期刊1000余种，报纸100余
种。馆藏过刊合订本4万多册。
2、电子资源建设方面
为进一步适应学生读者的阅读习惯，满足现代读者的多元化信息需求，图书馆根据学校
专业设置和学科发展，不断加大电子资源的建设力度。2015年，图书馆已拥有CNKI系列数
据库、超星电子图书、读秀知识库、百链云图书馆、MyET英语多媒体资源库、职业数字图
书馆、中华数字书苑、移动图书馆、Proquest外文数据库共9个数据库资源，电子图书总数达
到438万册，内容涵盖多个学科专业，涉及学术、科研、就业指导、职业证书考试等读者关注
的多个领域，并填补了之前图书馆外文数据库建设方面的空白。2015年，图书馆正式成为
NSTL(国家科技图书文献中心)授权用户，读者可无偿使用NSTL以国家授权方式购买的国外
网络版电子期刊（包括现刊和回溯期刊）、综合文献事实型数据库等，为读者使用外文资源
提供了更便利的途径。2015年4月图书馆正式引进了易瑞授权访问系统，在整合了图书馆电
子资源的同时切实解决了读者在校外使用电子资源的难题，进一步打破了图书馆电子资源服
务的空间限制。
（二）创新服务模式，提升服务质量
1、优化资源采购流程，切实立足读者需求
为保证采购资源的利用率，图书馆不断优化采购流程，通过提高对读者需求的了解和掌
握程度，真正从现实读者需求出发制定采购计划。图书馆通过推行最新书目推介服务、读者
调研座谈、问卷调查、项目论证等形式多角度、全方位地掌握读者的信息需求，保证资源采
购流程的科学性、针对性和目的性。图书馆在通过优化采购流程从源头上保证经费使用情况
的同时，不断提高采购效率，尽可能缩短文献上架时滞，以最快的速度将采购的资源提供给
读者使用。此外，图书馆在购置图书时紧紧围绕学校办学定位，不断加大应用型图书、自然
科学类图书的采购比例，图书结构更适应学校转型和专业建设的需要。
2、全面整理在架图书，适当调整阅览室设置
为保证到馆新书能及时上架，图书馆组织人员对在架图书进行了第二次检查整理，并对一些
利用率较低的图书进行了集中下架，下架图书总计13048册，有效缓解了图书馆空间饱和状态。
为保存这些下架图书，图书馆建立新的典藏周转书库，解决了下架图书流向不清、处置不明的
问题。
3、开通移动图书馆业务，创建电子借阅平台
经过一年多的读者试用和多方调研，图书馆正式购置超星移动图书馆和超星视频数据库，
向全校师生读者开通移动图书馆业务，为全校师生利用馆藏电子资源提供了便利的条件，
进一步推进了数字图书馆的深入发展。
4、建立学科馆员队伍，推进情报服务开展
图书馆成立了专门的学科馆员队伍，并建立了相应的学科馆员制度。通过学科馆员与学
校12个二级单位建立起一对一的服务关系，根据不同读者的不同需求提供个性化的情报服务，
开展一些简单的学科服务，在做好传统借阅服务的基础上尝试提供更高层次的个性化情报服
务，这也是未来我们图书馆努力的重要方向。
5、开展多样化的读者活动，做好资源推广工作
图书馆以新生入馆教育和读书周系列活动为契机，充分利用新媒体、新平台开展内容丰
富、形式多样的读者活动，并取得了较好的效果。在满足读者信息需求的同时，将馆藏资源
更好地推广出去，收到了事半功倍的效果。
（三）提高员工素质，加强队伍建设
1、通过组织多种形式的员工培训和讲座不断提高员工的职业素养和专业技能，2015年图书
馆多次组织骨干员工赴兄弟院校和相关单位进行参观学习，学习其先进的管理经验和服务方
式。
2、图书馆作为试点单位完成了定编定岗工作，进一步明确了员工的相应职责，与制度体系
中的相关规章制度相配合，切实保证了各部门员工的职能细化、职责明确、分工合作、相互
制约，促进整个队伍的和谐发展，使管理体制进一步走向科学化
和制度化。
（五）强调环境安全管理，加强设施设备建设
1、设置专门的消防安全巡查员和水电设备设施管理员，及时对馆内安全和基础设备设施进行
管理对于过于陈旧或有所损坏的设备进行及时更换和维修。
2、由专门人员对馆内固定资产进行了重新核查、登记和数据更新，对进一步管理馆内设备设
施提供了基本依据。
3、为更好地保证读者能够方便快捷地使用电子资源，图书馆在馆内安装了多台无线路由器，
实现了无线信号全覆盖，为读者提供了更为便利的硬件条件。
二、存在的问题及原因
（一）馆舍面积不足。我校图书馆馆舍建立于2005年，总使用面积达15500平方米，馆舍面
积不足一直是制约图书馆发展的一个重要因素。尤其是“十二五”过后，大批量的新书上架使
馆藏空间不足的矛盾更加凸显起来，解决馆藏空间不足，已经是摆在我们面前的迫切问题。
（二）对到馆图书预期不足，导致较多的重复劳动。这一问题从根本上来说其实是馆藏空
间饱和导致的。在编目加工完成之前工作人员无法得知不同种类到馆新书的具体数量，这就导
致由于预留空间不足需要不断进行整体倒架，产生了不必要的重复劳动。除了空间不足这一原
因之外，这一问题的产生与没有较为科学便捷的分配管理系统也有关系。
（三）经费不足问题仍然存在。经费问题一直是制约高校图书馆发展的一个重要原因，经费
不足不仅表现在图书和电子资源的采购上，还表现在各种基础设施和设备的建设上，这在很大程
度上限制了图书馆的发展。
（四）学科馆员队伍建设不足。图书馆的学科馆员队伍建设还处在起步阶段，只能完成较为
基础的资源推介和读者走访调查，以及一些简单的情报服务，由于缺乏具有不同学科背景的专业
人才和科学的运行体系，学科馆员制度并不能充分地发挥其真正的价值和作用。回顾2015年，图
书馆基本上完成了相应目标和内容，整顿工作取得了较好的效果，但是仍然存在着一些问题。
2016年我们需要针对这些问题不断寻求改进方法，以馆藏资源建设和提升服务质量为基础，找准
自身的目标和定位，扎实推进我校的图书资料建设，为学校的教学和科研工作提供更加有力的支
持和保障，并进一步为区域经济发展和信息化建设做出应有贡献。
图书馆
2016-1-13
